“Every child is an artist — the problem is how to remain an artist once we grow up.”
모든 아이는 예술가다 — 문제는 어른이 된 후에도 어떻게 예술가로 남느냐는 것이다.
📌 'how to remain'은 '어떻게 남을 것인가'라는 의문사 + to부정사야. 'once we grow up'의 once는 '일단 ~하면'이라는 접속사.
“Vigée Le Brun painted herself holding palette and brushes, asserting the identity of a professional artist in an era when few women could.”
비제 르 브룅은 팔레트와 붓을 들고 자신을 그려, 여성이 거의 할 수 없던 시대에 전문 예술가로서의 정체성을 주장했다.
📌 'asserting the identity of'는 '~의 정체성을 주장하며'야. assert는 '주장하다/단언하다'야.
“Aboriginal dot paintings from Australia use patterns of tiny dots to tell stories about the land and the Dreamtime.”
호주의 원주민 점묘화는 작은 점 패턴을 사용하여 땅과 드림타임에 대한 이야기를 전한다.
📌 'use A to + 동사'는 'A를 사용하여 ~하다'라는 목적 표현이야. stories about은 '~에 대한 이야기'.
“When we look at art, our brain releases dopamine — the same chemical that makes us feel pleasure when we eat or listen to music.”
우리가 미술 작품을 볼 때, 뇌는 도파민을 분비한다 — 먹거나 음악을 들을 때 즐거움을 느끼게 하는 바로 그 화학물질이다.
📌 'the same chemical that ~'은 동격 설명이야. 'makes us feel pleasure'에서 make + 목적어 + 동사원형은 사역동사 구문이야.
오늘 배운 핵심 단어의 뜻을 적어봐!
1. remain
2. identity
3. pattern
4. dopamine
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